Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Falta de conocimientos sobre la cultura de la prevención ante un desastre natural.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y la importancia de la prevención.


• Mostrar imágenes/video de desastres naturales y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Realizar una lectura compartida sobre los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población.


• Realizar una actividad de identificación de los diferentes tipos de desastres naturales.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las discusiones en grupos y destacar las principales ideas.


• Reflexionar sobre la importancia de la prevención y la participación de instituciones, organismos y sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre un desastre natural específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan sus investigaciones.


• Realizar una breve exposici