Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Alicia Vasconcelos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y revisión de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Planteamiento del problema: Promover soluciones para el ahorro del agua, un derecho primordial para el ser humano.


Exploración (15 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural.

  • Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.


Indagación (20 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Asignación de un área de impacto (plantas, animales, agua, suelo o aire) a cada grupo.

  • Investigación en libros y recursos digitales sobre el impacto de las actividades humanas en el área asignada.

  • Registro de la información encontrada en fichas o cuadernos.


Socialización (15 minutos):



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Discusión sobre las consecuencias del impacto en cada área y la importancia de su cuidado.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en el entorno natural.

  • Asignación de tarea: Elaborar un cartel que promueva el cuidado de una de las áreas de impacto.


Sesión 2:


Recapit