Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre el tema de Equidad de género

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Problema a atender: Existe todavía el machismo dentro de la sociedad y a causa de eso algunos niños les cuesta trabajo convivir con las niñas.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Equidad de género y diversidad de identidades.


• Actividad de sensibilización: Visualización de un video que muestre diferentes situaciones de discriminación por género.


• Reflexión en grupo sobre las emociones y pensamientos que surgen al observar el video.


• Debate sobre la importancia de la equidad de género y la inclusión en la sociedad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre estereotipos de género existentes en la sociedad.


• Presentación de los hallazgos de la investigación y discusión en grupo sobre cómo estos estereotipos pueden afectar a las personas.


• Reflexión sobre las implicaciones de los estereotipos de género en la convivencia y el trato hacia los demás.

Sesión 3:

• Actividad de creatividad: Los alumnos diseñarán carteles o folletos que promuevan la igualdad de género y la no discriminación.


• Presentación de los carteles y folletos ante el resto del grupo.


• Discusión sobre las ideas y mensajes transmitidos en los materiales diseñados.

Sesión 4:

• Actividad de análisis: Los alumnos analizarán situaciones cotidianas en las que se pueda