Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se satisfacen.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la tecnología para satisfacer las necesidades humanas.


• Presentación del problema a atender: falta de interés e importancia de la tecnología agropecuaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición de conceptos clave sobre los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Análisis de casos reales y su relación con dichos factores.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el ámbito técnico.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la tecnología agropecuaria y su importancia en la satisfacción de necesidades básicas.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.


• Reflexión en grupo sobre los posibles intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en la percepción de la importancia de la tecnología agropecuaria.

Sesión 3:

• Participación en un proyecto de aprendizaje servicio relac