Conociendo la diversidad lingüística en México y el mundo
Eduardo Aguirre
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Conociendo la diversidad lingüística en México y el mundo
Objetivo principal: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Apropie de la cultura a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes personas hablando diferentes lenguas y pedir a los alumnos que nombren las lenguas que podrían estar hablando.
- Explicación de los objetivos y la importancia de conocer la diversidad lingüística.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que creen que se hablan en México y el mundo.
- Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo puede enriquecer nuestras vidas.
Sesión 2:
- Actividad de motivación: Presentar un video corto sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.
- Actividad principal: Investigar en grupos pequeños sobre una lengua reconocida en México o en el mundo. Cada grupo deberá recopilar datos factuales y características básicas de la lengua asignada.
- Cierre de la sesión: Presentación de los grupos sobre la lengua investigada y reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.
Sesión 3:
- Actividad de motivación: Realizar un juego de adivinanzas utilizando palabras en difere