Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del Sistema Solar y el universo


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar


• Presentación de un video educativo sobre el Sistema Solar


• Realización de una actividad práctica en grupos: Construir maquetas del Sistema Solar utilizando materiales reciclables


• Discusión y reflexión en grupo sobre las características de los componentes del Sistema Solar representados en las maquetas

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior


• Actividad: Realizar una investigación en línea sobre las características de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, satélites y asteroides) y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas


• Presentación de los hallazgos de la investigación en grupos


• Discusión y reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las características de los componentes del Sistema Solar

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores


• Actividad: Realizar una actividad experimental para simular la temperatura en los diferentes planetas del Sistema Solar.