Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo:

• Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Proyecto comunitario: "Príncipes y princesas al rescate"

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.


• Contextualización del tema y explicación del proyecto comunitario "Príncipes y princesas al rescate".

2. Indagación (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la escuela o la comunidad (por ejemplo, seguridad en el entorno escolar, acceso a la educación, igualdad de género, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema, utilizando diferentes fuentes de noticias (periódicos, revistas, páginas web).


• Los alumnos deberán identificar al menos dos medios de comunicación distintos y comparar cómo se presenta la noticia en cada uno de ellos.

3. Reelaboración (15 minutos)

• Cada grupo deberá analizar la información recopilada y reelaborarla en formato de nota informativa con opiniones.


• Los alumnos deberán resaltar las diferencias y semejanzas encontradas en la forma en que cada medio de comunicación trata la noticia.

4. Difusión (10 minutos)

• Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar su nota informativa al resto de la clase.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos, quienes podrán expresar sus opiniones y realizar preguntas sobre el tema.

Evaluación formativa (Instrumentos de evaluación):

1. Rúbrica de comparació