Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Veronica Castillo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales en los adolescentes
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable".
- Motivación: Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios en inglés que promuevan la vida saludable.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales en los adolescentes y cómo los mensajes en inglés pueden influir en su comportamiento.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán ideas sobre qué consideran una vida saludable y cómo los mensajes en inglés pueden incentivarla o perjudicarla.
- Presentación de herramientas de búsqueda en inglés: Enseñar a los alumnos cómo encontrar información relevante sobre vida saludable en internet utilizando palabras clave en inglés.
- Actividad de investigación: Los alumnos buscarán y seleccionarán información en inglés sobre una vida saludable y recolectarán ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan o perjudiquen la vida saludable.
Cierre:
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre cómo los mensajes en inglés pueden influir en su comportamiento y en el de otros adolescentes.