Exposición sobre temas diversos - Tipos de alimentación

Andrea Paulin
Primaria 3º Grado Lenguajes 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos - Tipos de alimentación


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: El alumno expondrá sobre diversos temas considerando la planificación de su exposición, la elaboración de materiales de apoyo, la realización de apuntes, el uso de pronombres y nexos, y la valoración del interés del auditorio.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y sus diferentes tipos.

  • Crear conciencia sobre la importancia de una alimentación equilibrada para mantener una buena salud.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de alimentos.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de alimentación (vegetariana, vegana, omnívora, etc.).

  • Cada grupo deberá recolectar información y ejemplos de alimentos correspondientes a cada tipo de alimentación.

  • Actividad: Elaborar un mapa conceptual de los tipos de alimentación.


Sesión 3:



  • Elaboración de materiales de apoyo para la exposición (afiches, presentaciones en PowerPoint, etc.).

  • Los alumnos deberán organizar la información obtenida en la investigación de la sesión anterior para su posterior presentación.

  • Actividad: Crear un afiche con imágenes y texto sobre un tipo de alimentación específico.


Sesión 4:



  • Planificación de la exposición.

  • Los alumnos deberán organizar el contenido de su exposición, definiendo un inicio, desarrollo y cierre.

  • Actividad: Realizar un esquema de la exposición.


Sesión 5:



  • Realización de apuntes para usar como guía durante la exposición.

  • Los alumnos deberán sele