Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo:
El alumno pondrá en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Problema:
Intolerancia y falta de empatía a la diversidad cultural de los miembros de la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la presentación de los alumnos sobre los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana.


2. Cuestionario para evaluar el nivel de empatía y comprensión de la diversidad cultural de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural en la comunidad y la importancia de la empatía y tolerancia hacia ella.


3. Planteamiento del problema: intolerancia y falta de empatía a la diversidad cultural de los miembros de la comunidad.

Desarrollo:

1. Investigación individual: los alumnos deberán investigar sobre la cultura mesoamericana y los sacrificios rituales que practicaban.


2. Formación de equipos de trabajo: los alumnos se organizarán en equipos para compartir la información que han encontrado y discutir sobre el tema.


3. Debate en grupos: los equipos debatirán sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana, teniendo en cuenta el contexto histórico y cultural.

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