Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Propiciar un acercamiento a la ciencia a niños de preescolar con elaboración de experimentos sencillos y fomentar la curiosidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".


• Conversación sobre la diversidad natural que los niños han observado en su entorno.


• Presentación de fotografías y/o videos que muestren la diversidad natural en diferentes lugares.


• Actividad: Observación de diferentes objetos naturales (hojas, piedras, flores, etc.) y clasificación según sus características (forma, color, textura, etc.).


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la diversidad natural y la necesidad de cuidar el entorno.

Sesión 2: Elaboración de hipótesis y experimentos sencillos

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la diversidad natural en la comunidad.


• Introducción al método científico y la importancia de realizar experimentos para poner a prueba nuestras ideas.


• Actividad: Elaboración de hipótesis sobre diferentes fenómenos naturales (ejemplo: ¿qué sucede si pones una semilla en un vaso con agua?).


• Realización de experimentos sencillos para comprobar las hipótesis planteadas.


• Reflexión sobre los res