Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

MARÍA AYALA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Problemática interdisciplinar: Deficiencia al identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del objetivo de la clase y la problemática.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre exponentes y cómo se usan en operaciones algebraicas.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Exposición del concepto de exponentes y sus propiedades básicas.

  2. Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los estudiantes apliquen las propiedades de los exponentes.

  3. Resolución de problemas contextualizados que involucren el uso de exponentes y sus propiedades.


Cierre (10 minutos):



  1. Breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la problemática planteada.

  2. Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos de uso de exponentes en situaciones reales.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  1. Recordatorio del objetivo de la clase y revisión de las tareas asignadas.

  2. Discutir los ejemplos de uso de exponentes encontrados por los estudiantes.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de nuevas propiedades de los exponentes.

  2. Resolución de ejercicios prácticos en grupos, donde los estudiantes apliquen las nuevas propiedades aprendidas