Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

azucena herrera
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Atender al problema del sentido de pertenencia.


Enfoque: Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la familia. (45 min)



  • Inicio: Saludo y calentamiento grupal.

  • Desarrollo:

    1. Introducción al tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".

    2. Diálogo y reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia en la familia.

    3. Actividad práctica: Realización de un collage o dibujo que represente su familia y lo que más valoran de ella.



  • Cierre: Puesta en común de los trabajos realizados.


Sesión 2: Aprendizaje servicio en la comunidad. (45 min)



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.

  • Desarrollo:

    1. Presentación de la metodología de aprendizaje servicio.

    2. Identificación de necesidades en la comunidad relacionadas con la convivencia familiar.

    3. Diseño y organización de una actividad de servicio para contribuir al fortalecimiento de la convivencia en familias de la comunidad.



  • Cierre: Acuerdo grupal sobre la actividad de servicio a realizar.


Sesión 3: Realización de la actividad de servicio en la comunidad. (45 min)



  • Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la actividad de servicio.

  • Desarrollo:

    1. Ejecución de la actividad de s