Presentación del proyecto y las lenguas de la comunidad

maribel acosta
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre del proyecto: Explorando nuestras palabras y emociones


Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y promover el interés por conocer y comprender nuevas palabras en los juegos del lenguaje, rescatando la lengua de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo específico: Desarrollar la habilidad de reconocer y expresar emociones para fomentar el autoconocimiento y la inteligencia emocional.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y las lenguas de la comunidad
Actividades:



  1. Presentar el proyecto a los alumnos, explicando la importancia de conocer nuevas palabras y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos digan su nombre y una palabra que les guste en su lengua materna.

  3. Jugar al "Teléfono descompuesto", en el que los alumnos deberán repetir una palabra en su lengua materna y transmitirla al siguiente compañero.


Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje y palabras nuevas
Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos un juego de palabras como el "Sopa de letras" o "Adivinanzas", explicando cómo se juega y animándolos a descubrir palabras nuevas.

  2. Realizar un juego de palabras en el que los alumnos cambien una letra de una palabra para formar una nueva.

  3. Pedir a los alumnos que investiguen una palabra nueva y su significado para compartirla en la siguiente sesión.


Sesión 3:
Tema: Compartiendo palabras nuevas
Actividades:



  1. Los alumnos compartirán las palabras nuevas que investigaron en la sesión anterior, explicando su significado y usándola en una oración.

  2. Organi