La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Luz Vanhellsing
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema: La contaminación por basura en nuestra colonia
PDA: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de nuestra comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y del problema de contaminación por basura en nuestra colonia.
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles causas y consecuencias de la contaminación.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y su impacto en nuestra calidad de vida.
- Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su relación con la comunidad.
Sesión 2 (Investigación):
- Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre la contaminación por basura en nuestra colonia.
- Búsqueda de información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.
- Recopilación de datos y elaboración de un informe con los resultados obtenidos.
- Debate en grupo sobre las posibles soluciones al problema.
Sesión 3 (Plan de acción):
- Presentación de los resultados de la investigación y análisis de las posibles soluciones propuestas.
- Elección de una solución viable para abordar el problema de la contaminación por basura en nuestra colonia.
- Diseño de un plan de acción para implementar la solución elegida.
- Asignación de roles y responsabilidades a cada miembro del grupo.
Sesión 4 (Acción):
- Puesta en práctica del plan de acción diseñado por los alumnos.
- Realización de actividades como la limpieza de la co