La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a las dificultades en lectura y escritura de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que identifiquen en su comunidad. Anotar las ideas en un pizarrón.


• Indicar a los alumnos la importancia de la creatividad en la resolución de problemas y cómo el español puede ser utilizado como herramienta para expresar necesidades e intereses comunitarios.


• Explicar la metodología de proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo la clase.

2. Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación problemática de la comunidad, previamente seleccionada por el docente.


• Proporcionar a los grupos materiales de lectura relacionados con su situación problemática. Estos materiales deben ser adecuados al nivel de lectura de los alumnos.


• Pedir a los grupos que realicen una lectura comprensiva de los materiales y que identifiquen los aspectos más relevantes en relación a su situación problemática.


• Guiar a los alumnos en la redacción de un cuento que aborde la situación problemática y proponga una solución creativa.


• Proporcionar a los alumnos apoyo y retroalimentación durante el proceso de escritura del cuento.


• Fomentar la colabor