Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje. Explicar a los alumnos la importancia de utilizar distintos recursos para enriquecer su expresión oral.


• Actividad: Juego de adivinanzas. Los alumnos deberán adivinar diferentes objetos utilizando su expresión oral y gestual. Se pueden utilizar adivinanzas de la comunidad.


• Reflexión: Preguntas sobre los recursos utilizados en el juego de adivinanzas y cómo ayudaron a la comprensión y expresión oral de los niños.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares. Mostrar a los alumnos diferentes lenguajes y formas de comunicación de otras culturas.


• Actividad: Juego de coplas. Los alumnos deberán crear coplas utilizando palabras y frases en diferentes lenguajes, rescatando así las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Reflexión: Comentar las diferentes coplas creadas y destacar la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del tema: Recursos y juegos del lenguaje. Explorar el uso de sonidos, ritmos y movimientos corporales en la expresión oral.


• Actividad: Creación de trab