Introducción al tema de la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física

Karla Ximena Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física en su vida diaria.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

  • Presentación del problema a través de preguntas: ¿Qué saben sobre la importancia de comer alimentos saludables? ¿Por qué creen que es importante hacer actividad física?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y la práctica de actividad física.

  • Presentación de información básica sobre el tema a través de imágenes y videos.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos elaborarán un collage utilizando imágenes de alimentos saludables y actividades físicas, con el objetivo de resaltar su importancia.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión sobre lo aprendido: cada alumno compartirá una idea o concepto importante que haya comprendido durante la clase.

  • Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar en casa sobre los beneficios de una alimentación saludable y la práctica de actividad física en la vida cotidiana.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación en clase: se evaluará la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y la realización de la actividad práctica.

  2. Elaboración de un mapa conceptual: los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual mostrando los beneficios de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.


Sesión 2: