Producción de expresiones creativas con los elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los elementos artísticos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos los distintos elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


2. Realizar una actividad de exploración sensorial, donde los alumnos puedan experimentar con los distintos elementos a través del tacto, la vista, el oído, etc.


3. Fomentar la observación y descripción de los elementos artísticos mediante la realización de un juego de adivinanzas.

Sesión 2:
Título: Representación del mundo cercano

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que representen a través de dibujos o pinturas elementos de su entorno cercano, como su casa, su familia, su escuela, etc.


2. Proporcionar materiales artísticos variados para que los alumnos puedan combinar elementos según su creatividad.


3. Fomentar la expresión verbal de los alumnos, explicando el significado de su representación artística.

Sesión 3:
Título: Experiencias personales

Actividades:

1. Invitar a los alumnos a compartir alguna experiencia personal que hayan tenido, co