Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad socioeconómica que genera brechas en el acceso a la educación y un empleo digno.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las principales causas de la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre las causas de la desigualdad y sus implicaciones en la calidad de vida.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y análisis: Guiar una discusión sobre las diferencias encontradas y las posibles soluciones para reducir la desigualdad y mejorar la calidad de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las