Introducción al tema

Cortes Campis Juan Carlos COCJ800414HMSRMN09
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la violencia doméstica y el vandalismo son situaciones que ponen en riesgo la sana convivencia, y analiza estrategias de prevención al respecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde viven los alumnos.


Actividades:



  1. Inicie la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por situaciones de riesgo social. Anote las respuestas en el pizarrón.

  2. Presente a los alumnos ejemplos de situaciones de riesgo social, como la violencia doméstica y el vandalismo. Explique brevemente cada uno de ellos y sus consecuencias.

  3. Realice una actividad de reflexión en grupo, donde los alumnos compartan situaciones de riesgo social que han presenciado o conocen.

  4. Comente sobre la importancia de prevenir estas situaciones y mantener una sana convivencia en la comunidad y región donde viven.

  5. Asigne tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre estrategias de prevención de la violencia doméstica y el vandalismo.


Sesión 2: Estrategias de prevención (45 minutos)


Objetivo: Analizar estrategias de prevención de la violencia doméstica y el vandalismo.


Actividades:



  1. Inicie la clase revisando la tarea asignada en la sesión anterior. Pida a los alumnos que compartan la información que encontraron sobre estrategias de prevención.

  2. Realice una lluvia de ideas sobre posibles estrategias de prevención que los alumnos propongan.

  3. Divida a los alumnos en grupos y pida que elaboren un cartel o folleto informativo sobre una estrategia de prevención.

  4. Cada grupo deberá presentar su cartel o folleto al resto de la clase, explicando la estrategia de prevención que seleccionaron y por qué consideran que es efectiva.

  5. Concluya la sesión resaltando la importancia de la prevención en la sana convivencia.


Sesi