Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación por basura

Luz Vanhellsing
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige las descripciones que realiza, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación por basura
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la contaminación por basura en la comunidad.



  • Iniciar la sesión mostrando imágenes y vídeos que evidencien la contaminación por basura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la contaminación por basura.

  • Promover una discusión en grupo sobre posibles soluciones a este problema.

  • Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre la contaminación por basura y que traigan ejemplos de descripciones escritas relacionadas con el tema.


Sesión 2: Descripción de personas y lugares contaminados
Objetivo: Desarrollar habilidades de descripción en los alumnos, enfocadas en personas y lugares contaminados por basura.



  • Iniciar la sesión recordando la problemática de la contaminación por basura.

  • Explicar a los alumnos la importancia de describir de manera clara y evitar repeticiones innecesarias.

  • Realizar ejercicios de descripción oral y escrita de personas y lugares contaminados por basura.

  • Pedir a los alumnos que revisen y corrijan las descripciones realizadas, destacando la importancia de transmitir ideas de forma clara.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, en las que los alumnos deberán crear descripciones escritas de personas y lugares contaminados por basura.


Sesión 3: Descripción de hechos y procesos relacionados con la contaminación por basura
Objetivo: Desarrollar habilidades de descripción en los alumnos, enfocadas en hechos y procesos relacionados con la contaminación por basura.



  • Comenzar la sesión recordando la importancia de la descripción en la transmisión de ideas claras.