La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dar a conocer al alumno la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y el objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y las que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una lengua reconocida en México o en el mundo para investigar sobre su historia, características básicas, número de hablantes, entre otros datos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las lenguas elegidas por los alumnos y exposición de los datos recopilados.


• Actividad: Realizar un mapa en el que se muestren las lenguas seleccionadas y su ubicación en México o en el mundo.


• Reflexión: ¿Qué podemos aprender de cada una de estas lenguas?

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de alfabeto y números en inglés.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de memoria en el que deben emparejar las letras y números en inglés con su correspondiente en español.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas de vocabulario en inglés relacionadas con las lenguas seleccionadas en la sesión 1.