Mensajes para promover una vida saludable
Veronica Castillo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Problemática a atender: El mal uso de las redes sociales en los adolescentes.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.
- Discusión sobre el mal uso de las redes sociales en los adolescentes y cómo esto afecta su salud.
- Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar los medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable?
Desarrollo:
- Investigación sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que se utilizan para transmitir mensajes sobre la vida saludable.
- Análisis de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en diferentes medios.
- Discusión en grupos sobre cómo estos mensajes pueden ser efectivos y qué elementos gráficos los hacen atractivos.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y conclusiones del grupo.
- Asignación de la tarea: cada estudiante debe seleccionar un medio de comunicación y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados por los estudiantes.
- Discusión sobre los elementos que hacen efectivos estos mensajes.
Desarrollo:
- Actividad creativa: los