Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de cuerpo humano y su importancia.


• Actividad de exploración: los alumnos formarán parejas y se tocarán diferentes partes del cuerpo, identificando su nombre y función.


• Plenario: cada pareja compartirá sus descubrimientos y se hará una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

• Presentación de información: se mostrarán imágenes del cuerpo humano con sus partes externas identificadas.


• Actividad de comparación: los alumnos en grupos pequeños deberán comparar las partes del cuerpo en las imágenes con las partes que ellos mismos identificaron en la sesión anterior.


• Plenario: cada grupo compartirá sus conclusiones y se hará una lista en el pizarrón con las partes coincidentes.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán en casa sobre diferentes acciones para cuidar el cuerpo humano y anotarán en una hoja los cuidados que encuentren.


• Plenario: cada alumno compartirá un cuidado que haya investigado y se hará una lista en el pizarrón con los cuidados mencionados.

Sesión 4:

• Actividad práctica: los alumnos realizarán una serie de ejercicios físicos que cuiden el cuerpo, como estiramientos, saltos, etc.


• Reflexión: se les pedirá a los alumnos que piensen e