Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Los alumnos carecen de disciplina y de valores, así como la falta de apoyo de los padres.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

   
   



2. Observación participante: Para evaluar la participación, la actitud y el compromiso de los alumnos durante las sesiones.

   
   

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de comprender la relación entre la satisfacción de necesidades y el desarrollo de procesos técnicos.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de satisfacción de necesidades y su relación con la creación e innovación técnica.


• Análisis de casos reales de procesos técnicos y su impacto en la satisfacción de necesidades.


• Discusión en grupos de cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de opo