El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Toma de decisiones responsables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.


• Exposición del problema central: "¿Cómo podemos informar y prevenir el consumo de drogas entre los jóvenes de nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.


• Elaboración de una lista de preguntas para entrevistar a un experto en drogadicción.


• Planificación de la entrevista y búsqueda de un experto para invitar a la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Registro de las conclusiones y compromisos individuales para prevenir el consumo de drogas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación del experto en drogadicción y realización de la entrevista.


• Análisis de las respuestas y creación de una lista de estrategias de prevención del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Organización de una feria de prevención del consumo de drogas en la comunidad escolar.


• División de responsabilidades para la orga