Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Proyecto de Aula: "Explorando las características y comportamientos de los objetos a través de la experimentación"

Objetivo (PDA): Experimenta con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de los experimentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

• Inicio: Se les presentará a los alumnos una serie de objetos y se les pedirá que los observen y los describan. Se les planteará la pregunta "¿Qué características tienen estos objetos?"


• Desarrollo: Se les explicará brevemente qué son las características y propiedades de los objetos. Se realizará una lluvia de ideas en donde los alumnos podrán mencionar las características que ellos creen que tienen los objetos presentados. Se anotarán las ideas en el pizarrón.


• Cierre: Se les explicará que a lo largo del proyecto podrán realizar experimentos para explorar y descubrir más características y propiedades de los objetos. Se les invitará a reflexionar sobre la importancia de los experimentos y se planteará el problema a solucionar: "¿Cómo podemos aprender más sobre los objetos a través de los experimentos?"

Sesión 2: Realización de experimentos (45 minutos)

• Inicio: Se les recordará a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y se les motivará a buscar soluciones a través de los experimentos.


• Desarrollo: Se organizarán diferentes estaciones de experimentos en las que los alumnos podrán manipular diferentes objetos y materiales de su entorno sociocultural. Se les presentarán diferente