Funciones - Reparto proporcional

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Reparto proporcional

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vinculación de la época navideña con la construcción de un mundo más inclusivo y equitativo para todas las personas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Funciones y su relación con el reparto proporcional.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar el concepto de reparto proporcional.


• Mostrar una imagen relacionada con la época navideña y preguntar a los estudiantes cómo podríamos utilizar el reparto proporcional para hacer una celebración más inclusiva y equitativa.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos: repartir una cantidad de dulces entre los miembros del grupo de manera equitativa mediante el reparto proporcional.


• Cada grupo debe registrar el proceso de reparto y los cálculos realizados.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor deberá brindar apoyo y guiar a los estudiantes en la aplicación del concepto de reparto proporcional.

Cierre:

• Compartir los resultados de la actividad en grupo y discutir las diferentes estrategias utilizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la equidad y la inclusión en la época navideña y cómo el reparto proporcional puede contribuir a ello.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación problemática relacionada con el reparto proporcional en la época navideña, por ejemplo: "Tienes una cantidad determinada de reg