Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir los conceptos de presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de contar historias y cómo se hacen.


2. Presentar a los alumnos el concepto de presente, pretérito y copretérito a través de ejemplos y explicaciones sencillas.


3. Realizar una actividad de identificación de verbos en diferentes tiempos verbales y clasificarlos en presente, pretérito o copretérito.


4. Pedir a los alumnos que compartan un suceso que les haya sucedido recientemente utilizando el tiempo presente.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar la narración de sucesos en tiempo pretérito.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve revisión de los conceptos de presente, pretérito y copretérito.


2. Presentar a los alumnos ejemplos de sucesos pasados y pedirles que los narren en tiempo pretérito.


3. Realizar una actividad de completar frases utilizando verbos en tiempo pretérito.


4. Pedir a los alumnos que compartan un suceso pasado utilizando el tiempo pretérito.

Sesión 3:

Objetivo: Practicar la narración de sucesos en tiempo copretérito.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve revisión de los conceptos de presente, pretérito y copretérito.


2. Presentar a los alumnos ejemplos de sucesos que ocurrieron al mismo tiempo que otro suceso y pedirles que los narren en tiempo copretérito.


3. Realizar una actividad de completar frases utilizando verbos en tiempo copretérito.


4. Pedir a los alumnos que compartan un suceso que ocurrió al mismo tiempo que otro suceso utilizando el tiempo copretérito.

Sesión 4:

Objetivo: Aplicar los conceptos de presente, pretérito y copretérito en la narración d