Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 1º de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema a través de un juego: "Ordenando números"


• Se formarán parejas de estudiantes y se les entregarán tarjetas numeradas del 1 al 20. Deberán ordenarse de manera ascendente y descendente según el número que tengan en su tarjeta.


• Se realizará una reflexión grupal sobre lo que se observó en el juego y se plantearán preguntas para motivar la curiosidad de los estudiantes sobre los números y su orden.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 20 - Duración: 45 minutos

• Se formarán grupos y se les proporcionará una serie de tarjetas con números del 1 al 20 desordenados.


• Los estudiantes deberán trabajar en equipo para ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente, respetando la secuencia numérica.


• Se abrirá un espacio de reflexión grupal para compartir las estrategias utilizadas y se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes formas de ordenar los números.

Sesión 3: Ampliación de la sucesión numérica hasta 40 - Duración: 45 minutos

• Se formarán nuevos grupos y se les proporcionará una serie de tarjetas con números del 1 al 40 desordenados.


• Los estudiantes deberán trabajar en equipo para ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente, siguiendo la secuencia numérica.


• Se promoverá la discu