Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Problema interdisciplinar: 274$3$!(&.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "274$3$!(&" como una incógnita para los alumnos.


• Pregunta a los alumnos: ¿Qué podríamos hacer para descifrar el problema? ¿Qué información necesitaríamos?


• Discusión en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre diferentes instrumentos de medición utilizados en física, como reglas, balanzas, cronómetros, etc.


• Cada grupo debe investigar y presentar una breve explicación sobre un instrumento de medición.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cada instrumento y cómo se utilizan en la resolución de problemas.

Cierre:

• Resolución del problema interdisciplinar "274$3$!(&" utilizando los instrumentos de medición aprendidos.


• Reflexión en grupo sobre cómo las unidades y medidas fueron fundamentales para resolver el problema.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos de diferentes magnitudes físicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea: Los alumnos presentan ejemplos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos de magnitudes físicas.


• Pregunta a los alumnos: ¿Por qué es importante realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos? ¿En qué situaciones podríamos necesitar hacerlo?