Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

HILSIA DZIB
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en secundaria 1º: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos reducir la cantidad de basura generada en nuestra escuela secundaria y proponer prácticas sostenibles en la comunidad escolar?


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación y salud.

  2. Presentación de proyectos de vida saludable y acciones propuestas para reducir factores de riesgo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación inicial sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre la obesidad y la diabetes? ¿Cuáles pueden ser sus causas?


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre la relación entre la dieta, el sedentarismo y la obesidad y la diabetes.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.

  • Presentación de los resultados de la investigación en una lluvia de ideas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las causas identificadas y su relación con los proyectos de vida saludable de los alumnos.

  • Tarea: Investigar factores protectores y acciones para reducir los factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y