Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: El significado de la Navidad y su importancia

Objetivo: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar a los estudiantes una serie de imágenes relacionadas con la Navidad y preguntarles qué conocen sobre esta festividad.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen de la Navidad. Luego, inducir a una reflexión sobre el significado de la Navidad y su importancia en la comunidad.


• Cierre: Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen lo que para ellos representa la Navidad.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve actividad de preguntas y respuestas.


• Desarrollo: Introducir a los estudiantes a la idea de que la Navidad también es una época en la que se comparten saberes familiares y comunitarios. Promover la investigación y el intercambio de experiencias sobre tradiciones y costumbres navideñas en sus hogares y comunidades.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan con el grupo una tradición o costumbre navideña que realizan en sus hogares o comunidades.

Sesión 3:

• Inicio: Realizar una actividad de observación de objetos relacionados con la Navidad, como adornos, luces, regalos, etc. Pedir a los alumnos que describan los objetos y su posible uso.


• Desarrollo: Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿por qué creen qu