Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática transversal: Rezago escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y la problemática del rezago escolar. Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo: Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos, destacando cómo influyen en nuestras relaciones y decisiones. Realizar actividades prácticas para identificar y diferenciar estos elementos.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los sentimientos en la vida cotidiana y cómo pueden influir en el rendimiento académico. Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: Repaso de la sesión anterior y la tarea asignada. Compartir experiencias relacionadas con los sentimientos y el rezago escolar.

Desarrollo: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio que consista en la elaboración de un mural sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones, enfocándose en cómo pueden contribuir a superar el rezago escolar. Los alumnos trabajarán en grupos y se asignarán roles específicos para cada participante.

Cierre: Presentación y exposición de los murales. Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y cómo pueden aplicarse en la vida diaria para mejorar el rendimient