Introducción al tema y exploración de producciones gráficas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de producciones gráficas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas en nuestra vida diaria y su relación con la cultura escrita.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la importancia de las producciones gráficas.


• Actividad de exploración: los alumnos deberán buscar y traer diferentes tipos de producciones gráficas (tarjetas, etiquetas, carteles, etc.) que encuentren en su entorno.


• Exposición y análisis de las producciones gráficas traídas por los alumnos. Identificación de los diferentes tipos de textos presentes en ellas.

Sesión 2: Producción gráfica dirigida a diversas destinatarias y destinatarios

• Repaso de la sesión anterior y los diferentes tipos de textos identificados.


• Presentación de diferentes tipos de textos dirigidos a distintas personas (cartas, postales, dibujos, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos deberán producir una tarjeta o dibujo dirigido a alguien en particular. Deberán utilizar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas.


• Exposición y explicación de las producciones realizadas por los alumnos. Comentarios sobre su elección de palabras y grafías utilizadas.

Sesión 3: Vínculos sociales a través de las producciones gráficas

• Conversación sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de las producciones gráficas.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de los vínculos sociales y las producciones gráficas.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una carta o postal dirigida a alguien especial para ellos. Deberán utilizar grafías para representar su nombre