Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Uso adecuado de producción técnica de la comunicación.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Uso adecuado de producción técnica de la comunicación.


• Motivación mediante una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar la tecnología para mejorar la comunicación?


• Actividad de reflexión en la que los alumnos compartan ideas y experiencias sobre la comunicación y su relación con la tecnología.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición del concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar representaciones gráficas de diferentes objetos técnicos que utilizan en su vida cotidiana. Pueden utilizar diferentes herramientas como lápices, colores, programas de diseño, etc.


• Fomentar la creatividad y el uso de distintas formas de representación (dibujo, esquemas, diagramas, etc.).

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las representaciones elaboradas por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre los distintos enfoques de comunicación que brindan las representaciones técnicas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán elegir un objeto técnico y pensar en posibles mejoras de diseño, representándolas gráficamente.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema a