Suma y resta como operaciones inversas

Cortes Campis Juan Carlos COCJ800414HMSRMN09
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Suma y resta como operaciones inversas


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo: Comprender el concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han realizado sumas y restas antes, qué entienden por estos términos y si saben que son operaciones inversas.

  2. Explicar de manera clara y concisa el concepto de suma y resta, utilizando ejemplos simples y cotidianos.

  3. Realizar ejercicios en el pizarrón, donde los alumnos practiquen sumas y restas de números enteros.

  4. Reflexionar en grupo sobre la relación entre la suma y la resta, resaltando que son operaciones inversas.


Materiales: Pizarrón, gises o marcadores, ejemplos de ejercicios.


Sesión 2:
Tema: Suma y resta de números decimales hasta centésimos
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas de números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de números decimales.

  2. Introducir el concepto de números decimales hasta centésimos.

  3. Realizar ejercicios de sumas y restas de números decimales hasta centésimos utilizando material concreto como bloques o fichas, y representaciones gráficas como líneas numéricas.

  4. Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos, donde deban aplicar sumas y restas de números decimales hasta centésimos.


Materiales: Material concreto (bloques, fichas), hojas de papel, lápices, líneas numéricas.


Sesión 3:
Tema: Relación entre la suma y la resta
Objetivo: Explorar y comprender la relación entre la suma y la resta como op