La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Juan Manuel Hernández
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Problemas para el aprendizaje del idioma inglés.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Reflexionar sobre la importancia de aprender otros idiomas y conocer diferentes culturas.


Desarrollo:



  • Mostrar diferentes ejemplos de textos y medios de comunicación que reflejen la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre una forma de expresión lingüística en algún país, y preparen una presentación breve para compartirla con el grupo.


Cierre:



  • Los alumnos presentan sus investigaciones y se generan preguntas y reflexiones en grupo.

  • Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear las expectativas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de los problemas para el aprendizaje del idioma inglés.

  • Reflexionar sobre posibles soluciones y estrategias para superar estos problemas.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes recursos y herramientas para mejorar el aprendizaje del idioma inglés, como aplicaciones móviles, juegos interactivos, canciones, etc.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen alguno de estos recursos para practicar el inglés y