Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Alejandra Morales
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Respeto como valor fundamental en la convivencia de los estudiantes


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de pensar estratégicamente y de manera creativa en la resolución de problemas.

  • Explicación sobre la metodología del Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


Desarrollo:



  • Introducción a la resolución de problemas a través de ejemplos prácticos.

  • Identificación de problemas relacionados con el respeto en la convivencia de los estudiantes.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema a cada grupo.

  • Investigación y análisis de los problemas asignados, buscando posibles soluciones.


Cierre:



  • Presentación de las posibles soluciones por parte de cada grupo.

  • Discusión conjunta sobre las diferentes alternativas y evaluación de su viabilidad.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar diferentes perspectivas y opiniones en la resolución de problemas.

  • Asignación de tareas y preparación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión: planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos par