Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar y evaluar situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema y su importancia en la conservación del medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a preservar la biodiversidad de México y mejorar nuestro entorno?


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que impactan la biodiversidad y posibles soluciones.

Sesión 2: Investigación y análisis de situaciones

• Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes situaciones que afectan la biodiversidad de México (deforestación, contaminación, caza ilegal, cambio climático, etc.).


• Cada grupo deberá analizar las consecuencias de estas situaciones en el medio ambiente y proponer medidas para mitigar o solucionar el problema.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.

Sesión 3: Debate sobre valores y acciones personales

• Los alumnos realizarán un debate sobre los valores éticos y las acciones personales que pueden contribuir a la preservación de la biodiversidad.


• Se fomentará el pensamiento crítico, la argumentación y el respeto hacia diferentes puntos de vista.


• Registro de conclusiones y reflexion