El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
karlo ruiz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Algunos alumnos presentan problemas familiares.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio: Actividad de motivación y presentación del tema.
Desarrollo: Actividades y ejercicios para desarrollar las habilidades necesarias para cumplir el objetivo PDA.
Cierre: Síntesis de lo aprendido y reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para solucionar problemas comunitarios.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar el inglés para solucionar problemas en la comunidad.
- Mostrar ejemplos de situaciones en las que el inglés puede ser útil en la solución de problemas comunitarios.
Desarrollo: Desarrollo de habilidades de expresión escrita en inglés
- Explicar a los alumnos el objetivo PDA: "Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad".
- Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben escribir un ensayo breve en inglés sobre un problema comunitario y posibles soluciones.
- Brindar retroalimentación individual a cada alumno y resaltar los puntos fuertes y áreas de mejora en sus escritos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia