Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tema: Conocimiento y clasificación de los animales

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Explicación de la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos y componentes naturales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre animales que conozcan y los componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven.


• Formación de grupos y asignación de un problema: Investigar sobre los animales presentes en su entorno y los componentes de la naturaleza que los rodean. Identificar los principales problemas de conservación que enfrentan.

Sesión 2:

• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


• Discusión y análisis de los problemas: Causas y posibles soluciones.


• Actividad de investigación: Los grupos deberán buscar información sobre la clasificación de los animales y sus características principales.

Sesión 3:

• Exposición por parte de cada grupo sobre la clasificación de los animales que investigaron.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de animales utilizando imágenes y tarjetas con características específicas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de respetar y cuidar a los animales y a la naturaleza en general.


• Actividad cr