Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Contextualización:
Para introducir el tema, se utilizará el problema "Principes y princesas al rescate". Se presentará a los alumnos un escenario en el que los protagonistas, que son príncipes y princesas, deben encontrar una manera de rescatar al reino de la mala alimentación. Se les explicará que deben conocer cómo funciona el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio para poder encontrar una solución.


Secuencia didáctica:



  1. Motivación (5 minutos): Se realizará una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo y su importancia para la salud.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Se contará una historia sobre el reino de los príncipes y princesas y su problema con la mala alimentación. Se les explicará que deberán aprender acerca del sistema digestivo para poder solucionar este problema.

  3. Investigación guiada (20 minutos): Se organizará a los alumnos en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, enciclopedias, recursos digitales) para que, de forma colaborativa, investiguen acerca del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio. Se le