Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 4º de Primaria

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¡Príncipes y princesas al rescate de su cuerpo!

Duración: 45 minutos

Actividad previa: Mostrar a los estudiantes ilustraciones de príncipes y princesas, y preguntarles si saben qué características los caracterizan (explicar que son valientes, inteligentes y ayudan a los demás).

Introducción (10 minutos):

• Saludar a los estudiantes y explicar que hoy serán príncipes y princesas al rescate de su cuerpo.


• Presentar el problema: "Hoy en día, nuestros príncipes y princesas están teniendo problemas con su cuerpo. Necesitamos descubrir cómo funciona nuestro sistema digestivo y cómo podemos cuidarlo".


• Plantear la pregunta de investigación: "¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo y cómo podemos cuidarlo?"

Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 estudiantes y entregar a cada grupo un juego de tarjetas con imágenes representando diferentes etapas del sistema digestivo (ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos) y órganos involucrados.


• Explicar a los estudiantes que su misión es armar la ruta de los alimentos y colocar cada órgano en el lugar correspondien