Notación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Notación científica

Objetivo (PDA): El alumno utiliza la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de situaciones donde se utilizan cifras muy grandes o muy pequeñas en la vida cotidiana.


• Presentar el concepto de notación científica y su importancia en la simplificación de cálculos con estas cifras.


• Establecer un vínculo entre la notación científica y el tema de la violencia, enfatizando la importancia de comprender y abordar problemáticas sociales desde una perspectiva crítica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos conviertan números muy grandes o muy pequeños a notación científica.


• Guiar a los alumnos en la identificación de las características de la notación científica y su relación con las potencias de diez.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la notación científica en la simplificación de cálculos y la comunicación de cifras en diferentes contextos.


• Promover la discusión sobre la relación entre el abordaje crítico de problemáticas sociales y el uso de herramientas matemáticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el concepto d