Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Carmen Vianey Martín
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
- Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre los símbolos patrios y su importancia.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación al tema a través de preguntas como: ¿Sabes qué es un símbolo patrio? ¿Conoces cuáles son los símbolos patrios de México?
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de los símbolos patrios y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
Desarrollo (25 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en forma grupal sobre los símbolos patrios de México.
- Mostrar imágenes de los símbolos patrios y pedir a los alumnos que los identifiquen y expliquen su significado.
- Promover la participación activa de los alumnos y propiciar la discusión en grupo.
Cierre (10 minutos)
- Resumir lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de los símbolos patrios para representar los valores y la historia de México.
- Pedir a los alumnos que compartan en casa lo aprendido y que busquen más información sobre los símbolos patrios.
SESIÓN 2: Conocimiento de la historia y celebraciones de México (45 minutos)
Objetivos:
- Conocer la historia de México y su relación con los símbolos patrios.
- Identificar y comprender las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los símbolos patrios.
- Preguntar a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración importante en México.
Desarroll