Interacción con personas de diversos contextos para la convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Ameyalli NAVA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción con personas de diversos contextos para la convivencia basada en la aceptación de la diversidad


Tema: Importancia del reciclaje para la elaboración de adornos navideños


Grado: Preescolar 2º


Objetivo: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia del reciclaje (45 minutos)



  • Presentar imágenes y ejemplos de materiales reciclables y no reciclables.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del reciclaje y cómo puede ayudar al medio ambiente.

  • Mostrar algunos adornos navideños elaborados con material reciclado y preguntar a los niños qué materiales creen que se utilizaron.

  • Realizar una actividad de clasificación de materiales reciclables y no reciclables.


Sesión 2: Visita a una planta de reciclaje (45 minutos)



  • Organizar una visita a una planta de reciclaje local.

  • Explicar a los niños el proceso de reciclaje y cómo se separan los diferentes materiales.

  • Permitir que los niños observen y realicen preguntas a los encargados de la planta.

  • Al regresar al aula, realizar una reflexión sobre lo aprendido y destacar la importancia del reciclaje en su comunidad.


Sesión 3: Elaboración de adornos navideños con material reciclado (45 minutos)



  • Proporcionar a los niños una variedad de materiales reciclados, como cartón, botellas de plástico, papel periódico, tapas, etc.

  • Presentar diferentes ideas y ejemplos de adornos navideños que p