Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y tendrán que comunicarse entre sí a través de un mensaje de texto.


• Reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia.


• Introducción a los diferentes medios de comunicación a distancia: invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


• Actividad práctica: Cada alumno escribirá una invitación para su fiesta de cumpleaños y la enviará a otro alumno mediante un correo electrónico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las invitaciones que recibieron y darán retroalimentación sobre su contenido y estructura.


• Introducción a la escritura de felicitaciones: características y ejemplos.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una felicitación a un compañero de clase por algún logro o evento importante en su vida y la enviarán a través de una plataforma virtual de mensajería.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los recados en la comunicación a distancia.


• Introducción a la escritura de recados: estructura y ejemplos.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán un recado a un familiar o amigo, utilizando un medio de comunicación a distancia de su elección (correo electrónic