Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática a atender: Auto regulación de las emociones para la toma de mejores decisiones ante problemáticas familiares y de su entorno comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que cierren los ojos y piensen en una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos. Compartir en parejas.


• Planteamiento de la problemática a atender: Auto regulación de las emociones para la toma de mejores decisiones ante problemáticas familiares y de su entorno comunitario.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones basadas en sus sentimientos y analicen si fueron asertivas o no.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo la auto regulación de las emociones puede ayudar a tomar mejores decisiones. Preparar una p